کولمبیا کی یونیورسٹیاں وبائی امراض کے ذریعہ عائد کردہ مطالبات پر بروقت ردعمل ظاہر کرنے میں کامیاب ہوگئیں، اس حقیقت کی بدولت کہ وہ تکنیکی انفراسٹرکچر کو نافذ کرنے اور اپنے تعلیمی عمل کو ورچوئلائز کرنے کے عمل پر کام کر رہی ہیں۔ CoVID-19 نے ای لرننگ کے نفاذ اور آن لائن تعلیم کے لیے ایک نئی تعلیمی پیشکش کی تخلیق کے منصوبے بھی پیش کیے ہیں۔
کولمبیا میں ای لرننگ پر AULAPRO خصوصی:
En کلاس روم پرو ہم نے کولمبیا کی یونیورسٹیوں کے ایک گروپ کو دعوت دی کہ وہ ہمیں ان کے رد عمل، اعمال، نقطہ نظر اور چیلنجوں کے بارے میں بتائیں جن کا سامنا انہیں وبائی مرض سے حاصل ہونے والی "نئی نارملٹی" کی وجہ سے، کوویڈ 19 کے ذریعے کرنا پڑ رہا ہے، اور آن لائن تعلیم یا ای لرننگ کس طرح کھیل سکتی ہے۔ کولمبیا میں اعلیٰ تعلیم کے مستقبل قریب میں ایک بنیادی کردار۔
کے جوابات یہ ہیں۔ سی ای ایس اے, کولمبیا کی خود مختار یونیورسٹی اور مفت یونیورسٹی, جن کی شرکت میں دلچسپی کے لیے ہم ان کا شکریہ ادا کرتے ہیں۔
فہرست فہرست
ہائر کالج آف ہائر ایڈمنسٹریشن اسٹڈیز CESA
قرنطینہ سے پہلے، جس میں تقریباً 100 دن گزر چکے ہیں، سی ای ایس اے کئی منصوبے چلا رہا تھا جس کا مقصد تکنیکی ذرائع سے مدد کے ساتھ کلاسوں کی مدد کرنا تھا۔ یہ توقع، ٹیکنالوجی اور تعلیمی شعبوں کی جانب سے تیز رفتار ردعمل کی مدد سے، پوری طالب علم آبادی کے لیے کلاسوں تک بلا تعطل رسائی کو برقرار رکھنے کے لیے ضروری تھی۔ ان تقریباً تین مہینوں کے دوران، ہم نے ایک ادارے کے طور پر اور لوگوں کی حیثیت سے اپنی تعلیمی زندگی کو اس عارضی معمول کے پیرامیٹرز کے تحت تیار کرنا سیکھا ہے۔ اساتذہ اور طلباء نے تیزی سے نئی حرکیات تیار کی ہیں جس نے ہمیں نہ صرف تعلیم دینے کی اپنی ذمہ داری پوری کرنے کی اجازت دی ہے بلکہ کلاسز کو پڑھانے، لینے اور تیار کرنے کے طریقوں میں بھی اختراعات کرنے کی اجازت دی ہے۔
اپنی تعلیم کو زیادہ سے زیادہ کریں: سالانہ کورسیرا پلس $100 کی رعایت کے ساتھ، صرف محدود وقت کے لیے۔ کلک کریں اور ابھی شروع کریں۔!
اس قرنطینہ کے صفر کے دن سے، ادارے کے تمام شعبوں نے ایک مربوط منصوبہ تیار کیا جو ہر ایک کام کو دور سے انجام دینے کی اجازت دے گا، مشترکہ اہداف کو نظر انداز کیے بغیر جو کہ CESA کے اسٹریٹجک ستونوں پر مبنی ہیں- ہم تمام اداکار واضح ہے اس طرح، ٹیمیں ایک دوسرے کے ساتھ مستقل رابطے میں رہی ہیں، جس نے ملک کے مستقبل کے رہنماؤں کو تعلیم دینے کے کام میں ایک منٹ کے لیے بھی روانی اور انتھک کام کو روکنے کی اجازت نہیں دی ہے۔
چیلنجز کم نہیں ہیں اور نہ ہی ان کا سامنا کرنا آسان ہے۔ تاہم، ڈائریکٹرز کی قیادت کی بدولت، ہمیشہ گورننگ باڈیز کے تعاون سے، 2020 کا پہلا تعلیمی سمسٹر کامیابی کے ساتھ مکمل ہوا۔ وزارت قومی تعلیم کے رہنما خطوط کے تحت، کسی حد تک موجودگی۔ یہ ہمیں - اساتذہ اور طلباء دونوں کو - اپنی تعلیم میں شامل کرنے کی اجازت دے گا جو کہ جسمانی موجودگی میں تجربات کا اشتراک کرنے کے قابل ہو، جو تعلیم کا ایک بنیادی حصہ ہے۔
کولمبیا کی خود مختار یونیورسٹی
درحقیقت، یہ کافی چیلنج رہا ہے۔ سپیریئر کونسل اور تعلیمی اور انتظامی مثالوں سے، ہم نے سمجھا کہ اب وقت آگیا ہے کہ ورچوئل ایجوکیشن کی ترقی کے حوالے سے پہلے کیے گئے فیصلوں کو تیز کیا جائے، نہ صرف آمنے سامنے بات چیت کی حمایت کے طور پر جو ہم برسوں سے کر رہے ہیں، بلکہ مجازی اور فاصلاتی پروگراموں کی تخلیق کے لیے ادارہ جاتی حالات کو مضبوط بنا کر جیسا کہ موجودہ ضوابط کی اجازت ہے۔
کولمبیا کی خود مختار یونیورسٹی کے لیے، تعلیمی برادری کی حفاظت ایک ترجیح ہے، جیسا کہ خدمت کی فراہمی ہے، جس کے لیے ریکٹر، ڈاکٹر ریکارڈو گومیز گرالڈو نے بحران سے نمٹنے کے لیے ایک کمیٹی تشکیل دی، جو تنہائی کی صورت حال کا تجزیہ کرنے کے لیے ذمہ دار ہے۔ وبائی امراض کی وجہ سے اور متعلقہ اقدامات کی تجویز۔
لہذا، Bienestar Universitario ہمارے گھروں میں خود کی دیکھ بھال میں ہماری رہنمائی کرنے، صحت، کھیلوں اور سماجی اقتصادی فروغ کے شعبوں میں توجہ دینے اور تعلیمی برادری کی مخصوص ضروریات کا تجزیہ کرنے کے لیے ایونٹس بنانے میں کلیدی حیثیت رکھتا ہے۔
انتظامی ٹیم کو ان تقاضوں کا جلد از جلد جواب دینے کے لیے اپنے طریقہ کار کو مزید لچکدار بنانا پڑا جو ایک لمحے سے دوسرے لمحے تک ہمیں مختلف طریقے سے کام کرنے کی ضرورت ہوتی ہیں: ہم جسمانی طور پر الگ ہو چکے ہیں، لیکن ہمیں اس سے بھی زیادہ جڑنا چاہیے۔
یہ سیکھنے کے لیے تمام مواصلاتی آلات کے استعمال کو فروغ دینا بہت اہم رہا ہے جو اساتذہ اور طلبہ کے پاس دستیاب ہیں اور ان کے استعمال کو تدریسی ارادے کے ساتھ، ٹیوٹوریلز اور براہ راست تعاون کی دیگر اقسام کے ذریعے تقویت دیتے ہیں۔
توازن یہ ہے کہ، اگرچہ ہم دوبارہ ملنے کی خواہش رکھتے ہیں، لیکن ہم نے اپنی صحت کو محفوظ رکھنے کے لیے بہترین طریقے سے ڈھال لیا ہے اور اس نے ہمیں کام کرنے کے ایسے طریقے بنانے کی اجازت دی ہے جو ہم مکمل کریں گے۔
یہ آپ سے دلچسپی رکھتا ہے:
مفت یونیورسٹی
اس عمل کے لیے تنظیم اور تکنیکی بنیادی ڈھانچے کے ایک پورے ماڈل کو نافذ کرنے کی ضرورت ہے، جس میں یونیورسٹی کئی سالوں سے ای لرننگ پروگرام کے ذریعے کام کر رہی تھی اور جسے موجودہ بحران میں مزید تیزی سے اندراج کی ضرورت تھی۔
منفرد موقع: رعایتی سالانہ کورسیرا پلس۔ آج ہی سبسکرائب کریں اور USD $100 کی بچت کریں۔ کلک کریں اور ابھی شروع کریں۔!
پہلے مرحلے میں، 20 مارچ سے قومی قرنطینہ کے اعلان کے ساتھ، انتظامی مواصلات اور طلباء کی تعلیم کی نسل کو آسان بنانے کے لیے وسائل اور آلات کا تجربہ کیا جانا شروع ہوا۔ مائیکروسافٹ ٹیمز ایپلیکیشن کو اساتذہ اور طلباء کے درمیان ہم وقت ساز ملاقاتوں کو انجام دینے کے لیے ایک ٹول کے طور پر چنا گیا تھا، جس سے انفارمیشن اینڈ کمیونیکیشن ٹیکنالوجیز (ICT) کے ذریعے آمنے سامنے کے عمل کو تسلسل ملتا ہے، جسے ڈیٹا بیس تک رسائی جیسے دیگر تکنیکی ٹولز کی مدد حاصل ہے۔ ہماری لائبریریوں، ورچوئل لیبارٹریز اور سمیلیٹروں سے ڈیجیٹل ڈیٹا، تعلیم کے لیے ہمارے تکنیکی انفراسٹرکچر کو ICT کے ساتھ مربوط کرتا ہے۔
اس کے بعد دوسرا مرحلہ منظور کیا گیا جس میں اساتذہ، مانیٹر، طلباء اور منتظمین کو مذکورہ ٹول میں تربیت دی گئی۔ لائیو ٹریننگ دی گئی اور کورسز اور سپورٹ میٹریل کی مشاورت کے لیے یونیورسٹی کے ویب پیج پر ایک سائٹ بنائی گئی۔
تیسرا مرحلہ 13 اپریل کو شروع ہوا اور اس کا تعلق انڈرگریجویٹ اور پوسٹ گریجویٹ کورسز میں پورے ماڈل کے نفاذ سے ہے۔ اس میں طلباء کی نگرانی کرنا شامل ہے تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ آیا ان کے پاس ورچوئل کلاسز میں فعال شرکت کے لیے ضروری وسائل موجود ہیں۔ طلبہ کی ایک مخصوص تعداد کو کمپیوٹر آلات اور انٹرنیٹ کنکشن فراہم کرنے کی ضرورت کا تعین کیا گیا۔
اس طرح، بوگوٹا میں کنیکٹیویٹی کے لیے 300 پی سیز اور 150 موڈیم فراہم کیے گئے۔ کیلی 57 پی سیز اور 72 موڈیم میں؛ پریرا 25 پی سیز اور 50 موڈیم میں؛ کارٹیجینا 15 پی سیز میں؛ Cúcuta میں 12 گولیاں، دو پی سی اور 12 انٹرنیٹ پیکجز؛ Barranquilla 20 PCs میں، اور Socorro 67 PCs میں۔
ماہرین بولتے ہیں
